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恐怖的校服（第3页）

顾益纯变色道：“胡闹！大郎是圣人，怎么能到宫外就学？”

“没说让他出宫啊，我当时就是想，他得有几个同学，不是侍候笔墨的小厮奴婢，不是必须学得比他差的陪衬，就是同学！接着我又想到了自家孩子，在家里，他们就是主子，如何能知人外有人天外有天？也算师生一场，我可不想大郎最后变得不伦不类不着个调儿。且，天子与重臣平辈论交又怎么样了？不可以吗？三公尚可坐而论政，谁说天子不能有益友？”

顾益纯被惊呆了一下，接受得倒也快，他老人家好歹曾是放涎狂傲的名士一枚，逃过婚、逃过家、发掘了奸相、勾搭了公主，出身世家的他对于皇室的敬意也就是那么多了，对于皇帝也可以有相对平等的朋友这种说法，一惊之后也点头：“人不好找，宫不好出。若是外臣入宫，臣矣！若是天子出宫，既要求学，就要频繁出入，难！”

郑靖业眯起了眼睛：“也不是不行，太傅照找，其他的……”微微一笑，“今天的事情，先都不要说出去，先把地方选好、房子盖好，不惜工本，务要舒适大方，”点点学校计划书，“我不想被人抢了先机去。”

众人应声。

郑琰心说，就算学校开不大，成不了伊顿公学式的学霸，退一步留下来当家学也是可以的嘛。

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郑琰回去就看帐本儿，筹划着建校资金，又想把教室的窗户全给镶上玻璃——反正是自家土特产——忙得不亦乐乎。

池脩之看着她的样子不由取笑道：“你这么着急做什么？快过年了，哪里适宜破土了？”且不说黄历的问题，就是人工，一时半会也请不来呀。还有土石木材，一时半儿到哪里弄去？天寒地冻的，连地基都不好整平。

郑琰怏怏地停下算盘：“怎么就过年了呢？”

池脩之笑道：“可不就过年了吗？新年新气象，又要改元啦～”

鉴于萧复礼小朋友是在年中登基的，这一年还是延用的萧令先的年号“应天”，要到过了新年，才会通告天下：新皇帝登基，改元了，历史从此进入了新纪元！这一年的春节，因为是改元，虽然有先帝之丧期未满，依旧很是隆重。

经过磋商讨论，新君年号为“兴平”，这一年就是兴平元年。

这一年，可以视为许多事情的开端。

过年的时候郑琰尤其忙，宫中大典她要操持，家中过年她要关心，幸尔萧复礼是皇帝，他也需要假期参加一系列活动，郑琰才少了一份兼职。而兴建学院的事儿，自从郑靖业嘱咐了要悄悄的进行，又因为冬天不好破土动工，连生源问题都被郑靖业暂时制止了，郑琰看在眼里，急在心里，把她闺女虐得哇哇叫：“过年还要加倍写功课！”

过完年，郑琰继续当她的小学老师，与萧复礼的师生感情越来越好，到暮春时节，萧复礼已经学会了几百个字，背了一整本课本，还被灌了半脑袋的名言警句。朝廷上终于确定了萧复礼正式老师的名单，由于秦越死活不肯再出任帝师，郑靖业也不好继续担任帝师，这回的皇帝老师是国内知名学者：楚椿、赵静。

两人都是治学大家，之前没有提及，乃是因为与郑琰的联系也不大，且郑琰接触的都是季繁、顾益纯、郑靖业这一系的，称得上是全国最尖尖的人。楚椿、赵静虽有名，比起前面三个，还是要略次一等，于郑琰来说，乃是“有一百分的干嘛理九十五分的”。

大家一定注意到这两位的姓氏了，没错，这是两个世家出身的人，年纪都在五十开外，成熟稳重，熟得都快烂透了==！

谁都知道，皇帝身边的位置意味着什么，前途无量、简在帝心……这还是个小皇帝，现在施加影响，足以影响他的一生。楚、赵二人卯足了劲儿，要给萧复礼讲学问。

萧复礼是个什么情况呢？他是一个六岁半的小男孩儿，刚刚学习半年，小学一年级。

小学老师这个职业，女人比男人合适，半调子的儿童心理学女研究者郑琰已经教了萧复礼半年多了，让他再接受俩半老大伯，从形象上看，就有些不能接受。楚、赵二人长相比不上郑靖业吧，也是风度翩翩的老帅两枚，但是一不肯给萧复礼讲睡前故事，二不会摸他的脑袋给安慰。

态度又过于严肃认真，授课内容讲得又太深。萧复礼固然感觉到这两位没有恶意，且很想把他教好，奈何能当好大学教授的人不一定能当好小学老师。萧复礼很痛苦，尼玛讲的内容他都听不懂啊！字都不认识！可这两位真是严肃认真，不学又对不起别人也对不起自己。

两位老师也很着急：这皇帝好学啊，可他听不懂，他识字都是现教的！

两位世家出身，亲友们正式上学也是在萧复礼这个年纪，可在这之前，各人的爹妈文化水平高，从一两岁开始说话开始就教了许多知识，上学的时候谁都不是一张白纸过来的！

最坑爹的是，萧复礼同学写字，只肯照着郑琰给他的描红纸来描。纸上的楷书比他们写得还好！

你妹！郑靖业你太凶残了！知道你字写得好，也不带这么寒碜咱们的！先帝你都没教好，你还要横插一杠子来影响今上打我们的脸。

两位老师很坚决地抗议了：你郑靖业可以教皇帝写字，但是，你多少跟咱们招呼一声啊，这样闷声不响地就让我们成了对照组，这情何以堪啊！咱们要罢工了啊！

事情被韦知勉知道了，扣下了这两位的上书——反正皇帝不能理政，有事都是丞相在批——语重心长地跟这两位谈话：“你们有没有看过韩国夫人的书法？拟诏书那会儿，我亲眼所见，文不加点，落笔成书，”弹弹桌面，“书兼郑、顾之长，近闻她又受皇太后所托为圣人启蒙，你们看到的，多半是出自她的手笔。”

李神策更绝：“都别丢人了，只在这一条上，无人能出其右。还是禀了皇太后，就请韩国夫人正式教了圣人的书法吧！我说郑安民怎么这么痛快就答应不再强争圣人师傅之事了呢——你们真要不干了？因为圣人照着一个字比你们好的人学书法？丢人不丢人啊？”

郑琰就这样成了萧复礼的老师，比起有正式师傅之号的楚、赵二人，她似乎更符合“师傅”的定义——授一门绝技，不领薪水、不接额外之官号，寻常得犹如民间一对师徒。

郑靖业捻须而笑，笑完了就板着脸问郑琰：“学校建得怎么样了？”当初纵容庆林大长公主把郑琰推荐给徐莹，让郑琰给萧复礼启蒙的时候，郑靖业就留了这么一手。当时是为了让萧复礼在未来几年里能与郑琰多接触，也就是与郑党有所亲近，现在看来，还有额外的收获哩。

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