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第134章 只要你开口给你一个管学副大臣（第2页）

章程规定，明确办学宗旨为“激发忠爱，开通智慧，振兴实业”以及“端正趋向，造就通才”。

第一个词才是最重要的，忠爱谁？当然是忠爱大清朝，忠爱慈禧，这是学堂的根本。

不得不说，老妖婆看问题很透彻，知道在新政中怎么掺杂沙子。

《钦定学堂章程将教育年龄从低到高，分为以下几个阶段：

蒙学堂四年；

寻常小学堂三年；

高等小学堂三年，与之平行的是简易实业学堂类似后世技校；

中学堂四年，与之平行的是中等实业学堂；

高等学堂或大学预科三年，与之平行的是高等实业学堂；

大学堂三年；

大学院年限不定，类似于后世研究生院

全学程总计共20年。

可以看出，张百熙拟定的这个学制，基本就和后世差不多了。

当然他也是参考了此时欧美各国的教育制度。

这个学制有几个显著特点。

第一，注重实业教育，里面教授的内容，基本都是所谓的干货，很实用。

第二，保留有浓重的科举痕迹。

因为清廷规定高等小学堂、中学堂、高等学堂、大学堂的毕业生，分别给以附生、贡生、举人、进士的称号。

所以名义上是沟通学校与科举，实际上则是科举影响着学校。

直到1905年9月2日，清朝正式废除科举，科举取士才与学校教育实现了彻底的脱钩。

目前这份《章程还未实施，真实历史上，它也因为各种原因没有实行过。

可能就是做出来交差，给上面的人看的。

然而，如今李奇维来了，一切都将变得不同。

没错，光绪给自己所谓的密旨，其实就是提前许诺，给自己一个管学副大臣的职位。

只要自己回国后，愿意辅助大清实行新政，则就让自己参与教育改革。

这也是光绪仔细考虑后的结果。

新政中关于新军、外交、官制等改革的实权油水部门，李奇维是想都不用想了，不可能轮得到他。

而且光绪认为李奇维本来就是科学家，因此搞教育改革最为合适。

光绪在密旨中对李奇维大肆夸奖，大有相见恨晚的感觉。

并且光绪还提到，他召见英国公使时，对方曾当众说李奇维在西方，是一个大学者级的人物。

这种人物，在西方任何一个国家，都会受到礼遇和重用。

因此，光绪认为李奇维就是他要找的人了。

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