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第11节（第2页）

虽然没有点明，但大家都知道这说的是什么。花柔奴心里有怨气，觉得只说自己的陈善才明显偏心！明明师红妃也用同样的方式还了回来！一时之间又羞又气，重新抬起头来时又恨恨瞪了一眼红妃。

‘轰隆隆~’‘轰隆隆~’等到快下课时，酝酿了许久的大雨似乎马上就要落下，大风吹得屋檐下的风铃‘叮叮’作响。

这个时候准备着下课的学童们发现学舍的下仆似乎正匆匆忙忙把什么东西往舞室中搬，好奇凑过去看了一眼，麻布中裹着的竟是好多宽约一尺，长约五尺的铜板，被打磨的光亮，像是镜子一般。

陈玉卿笑着上前点了点红妃的额头：“上回听你们这些小学童议论，要是板壁上有镜子照见身形就好了...仔细想来确实有些道理，我与其他善才商量了一番，打算先在这几间舞室中各装一面板壁的照子。”

花柔奴慢慢瞪大了眼睛，不知是因为什么缘故，眼睛都红了。

哗啦啦，今年夏天的第一场暴雨终于下了下来。

第23章寒梅（5）

进入学舍以后，红妃的日常相比起过去紧凑了许多，再也没有那么多‘找事做’的时候了，更多时候都是她被各种事追着跑。她尚且如此，学舍其他学童自然更加忙乱，这个时候对于很多学童来说，学舍已经变成了一个‘不友好’的地方。

相比起初春时刚开始去学舍的兴奋激动，这个时候难免倦怠抗拒起来。

大家都知道自己是官伎馆培养的学童，未来的命运也全看这几年的努力，如果不想离开官伎馆就得打起精神。再者说了，她们可没有哭一哭、闹一闹，就可以避开学舍生活的倚靠，所以即使万般不愿，学童们还是照常在学舍学习。

只不过这就是当和尚撞钟，要说多有积极性，那肯定是不能的。

这也算是学舍学童的第一个倦怠期，学舍的善才和夫子们看在眼里并不觉得如何棘手，这种事情他们经手每一批学童时都见过，对此也自有一套应对方法。

忙碌的日子总是过的飞快，炎热的夏天似乎和学童们的汗水、泪水一起，一下就流走了。就在秋分这一日，陈玉卿向红妃她们宣布了一件大事：“你们这些小学童也学了半年多了，从今日起，该教你们一支新舞，冬至日时好去瓦子呈演。”

这个事情红妃倒是知道，或者说学童们大多听说过——在学舍时，学童们有类似‘期末考试’的年终表演。到了冬至日时，十五人一组，要去到城中各处瓦子表演歌舞，这也算是对一年辛苦学习的一个总结。

善才们也借此看看学童们有没有懈怠、进步多不多。

学舍中小班教学，一个班只有十五人左右，年终表演前教授舞蹈的善才会给每班学童教授一支舞。像红妃她们这种初入学舍的学童往往教一些入门级的、适合孩童的舞蹈，一般善才们是各教各的，曲目不会雷同。

但偶尔也有例外，出现节目相同的情况...不过这都不算事，毕竟年终表演的目的是为了考核学童过去一年的学习情况。

进学舍的第一年，学童们准备年终表演的时间往往会比较长。这既是因为这个时候的他们水平还不够、基础很薄弱，需要更多的时间才能做好这件事。也是因为学舍习惯通过准备年终表演这件事，转移小学童的注意力，帮助她们度过第一个倦怠期。

果然，被年终表演的消息刺激到之后，学童们好像一下就振奋起来了。一边听陈玉卿说冬至日表演的事，一边眼神扫向周边其他人，想的是谁会成为领舞，到时候自己能不能好好表现之类的。

不过所有人都想多了，陈玉卿为她们选的节目是转踏，这是没有领舞的群舞表演，五人一组分成三组进行排练。

这个时候‘队舞’的规模一般不大，很少有超过十二人的，一般多见的有两人对舞、五六人的群舞。至于更大规模的队舞，数得着的大概就是‘字舞’了，多的时候能动用上百名舞者。

但‘字舞’基本没什么艺术性，只是要调度好队型，让舞者呈现出特定的‘字’而已。不是在超规格的庆典上，字舞是不会出现的。

在这次的安排中，为了表演效果，陈玉卿让弟子们五人一组，适合当下常见的队舞表演，而不是十五人一起表演。

转踏算是这个时代的‘踢踏舞’——转踏起源于《踏谣娘》，《踏谣娘》表演内容是一个美貌女子哭诉自己的悲惨遭遇（勤劳美丽的女子所嫁非人，丈夫不止没有出息，不思上进，还常常殴打自己）。

虽然有一个悲剧内核，《踏谣娘》本身却是喜剧演出。配合女主角表演的‘丈夫’就是后世戏剧中常见的‘丑角’，常常会做一些滑稽表演与女主角互动。舞蹈时节奏也是明快活泼的类型，一段完结之后总有一句‘踏谣和来，踏谣娘苦和来’，如此循环往复。

最开始，转踏就是《踏谣娘》，《踏谣娘》就是转踏。

到如今，转踏类节目早已经不只有《踏谣娘》了，而是一类节目的泛称。基本上，手挽相连，以脚踏地做节拍，载歌载舞的节目都可以叫‘转踏’。

具体到今次红妃她们的节目，应该是《九张机》——这可少见！要知道转踏类的曲目一般都叫做《调笑》、《调笑集》、《调笑令》《xx调笑》什么的，所有还有人干脆用‘调笑’代指转踏这种表演形式。

不过，虽然曲名少见没有用‘调笑’，《九张机》本身还是再正统不过的转踏类曲目。

陈玉卿先在学童面前跳了一遍，打了个样，然后就开始将其分解成一段一段的。

其实‘转踏’类的舞蹈节目都没有复杂的动作，不同曲目之间的编舞也大同小异。而表演好不好，表现出来能不能搏得满堂彩，全看舞者本身！这大概也是撷芳园都知柳湘兰能凭《踏谣娘》名满东京的原因吧...毕竟要将这样的‘入门级’的舞蹈做好，才需要更强的才能。

也是因此，陈玉卿说是教导学童跳《九张机》，实际却没有做过多演示。大约三堂课之后，所有的学童就都能完整的、不出错地跳完整支舞了，而且唱的部分也没有问题...而真正的考验从这个时候才开始。

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