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第225章 剪纸魅力（第1页）

这一寻找建设时期同事的故事播出后，在社会上引发了对新中国建设者们的崇高敬意和深切缅怀。许多观众被那个时代人们为国家无私奉献的精神所打动，纷纷在社交媒体上分享自己长辈参与国家建设的故事。

节目组抓住这个契机，联合历史研究机构和文化部门，策划了一场“致敬新中国建设者”的大型活动。活动包括举办主题展览，展示新中国成立初期各个建设领域的珍贵照片、文件资料以及建设者们使用过的工具等，生动再现那段波澜壮阔的建设历程。同时，邀请当年的建设者们或其后代来到活动现场，讲述他们的亲身经历和感人故事。

在活动筹备过程中，李阳和团队成员与历史研究专家、文化部门工作人员进行了多次深入讨论。

李阳说：“这次活动意义重大，咱们一定要把展览做得生动、全面，让更多年轻人了解到新中国建设的艰辛与伟大。”

历史研究专家点头表示赞同：“没错，这些历史资料是我们国家发展的宝贵财富，通过展览能让大家更直观地感受到建设者们的奉献精神。”

文化部门工作人员补充道：“除了展览，那些建设者的故事也非常重要，他们的经历能让观众产生强烈的情感共鸣。”

活动当天，展览现场人头攒动。一位年轻人看着展览中的老照片，感慨地对身边的同伴说：“以前只是从书本上了解新中国建设，今天看到这些实物和照片，才真正体会到当时的不容易。”

同伴也深有感触：“是啊，这些建设者太伟大了，他们用自己的青春和汗水，为我们创造了现在的美好生活。”

在故事分享环节，一位建设者的后代走上台，眼含热泪地说：“我父亲当年参与铁路建设，条件非常艰苦，但他从来没有抱怨过。他常说，能为国家建设出一份力，是他一生的骄傲。今天，我站在这里，想对所有像我父亲一样的建设者们说一声感谢。”

台下观众纷纷鼓掌，掌声经久不息。

随着活动的开展，越来越多关于新中国建设者的故事被挖掘出来。节目组决定将这些故事整理成册，出版一本名为《建设者的足迹》的书籍，进一步传承和弘扬建设者们的精神。

李阳与出版社编辑就书籍的内容和编排进行商讨。

李阳说：“这本书一定要突出建设者们的奉献精神和坚韧品质，让更多人从他们的故事中汲取力量。”

编辑回应：“没问题，我们会精心编排，配上一些珍贵的历史图片，让书籍更具可读性和感染力。”

在书籍出版后，受到了广大读者的热烈欢迎。许多学校将其作为爱国主义教育的课外读物，引导学生们学习建设者们的精神。

在《等着你》节目持续为大众解决寻人需求的过程中，一位名叫吴悦的女士找到节目组。吴悦要寻找的是她在一次志愿者活动中结识的一位外国友人。当时，他们一起参与了关爱贫困地区儿童的志愿活动，这位外国友人不仅为孩子们带来了许多学习用品和生活用品，还积极组织各种有趣的活动，给孩子们的生活带来了许多欢乐。志愿活动结束后，外国友人回到了自己的国家，吴悦与他失去了联系。如今，吴悦希望能再次找到他，一起继续为贫困地区儿童的成长贡献力量。

李阳团队接到任务后，先从志愿者活动的组织方那里获取了外国友人的一些基本信息，包括国籍、姓名等。然后，通过国际志愿者组织与外国友人所在国家的相关机构取得联系，寻求帮助。同时，利用国际社交平台发布寻人信息，详细描述了外国友人的外貌特征、在志愿活动中的表现以及与吴悦相识的经历，并配上了两人在志愿活动中的合影。

在国际志愿者组织和外国相关机构的共同努力下，终于找到了外国友人的联系方式。当吴悦与外国友人通过视频通话取得联系时，激动地说：“嗨，好久不见！我一直想着咱们一起做志愿活动的日子，那些孩子们真的很需要我们的帮助，你愿意和我一起继续为他们努力吗？”

外国友人微笑着回答：“当然愿意！我也时常想起那些可爱的孩子们。能和你一起为他们做更多的事，我感到非常开心。”

这一跨国寻找外国友人的故事播出后，在国内外引起了广泛关注，进一步促进了国际间的友好交流与合作。节目组借此机会，联合国内外多个公益组织，发起了“关爱全球贫困儿童”的公益行动。通过线上募捐、物资捐赠、组织志愿者活动等多种方式，为全球贫困地区的儿童提供更多的帮助和支持。

李阳与国内外公益组织的负责人就公益行动的具体方案进行商讨。

李阳说：“咱们这个公益行动要尽可能覆盖更多贫困地区的儿童，切实为他们解决实际问题。”

国内公益组织负责人说：“没错，我们可以利用各自的资源优势，在物资筹集和志愿者招募方面加大力度。”

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国外公益组织负责人也表示赞同：“我们可以通过国际平台进行宣传推广，吸引更多国际友人参与到这个公益行动中来。”

在各方的共同努力下，“关爱全球贫困儿童”公益行动取得了显着成效。许多贫困地区的儿童收到了来自世界各地的学习用品、生活用品以及温暖的关怀。

在《等着你》节目不断书写温暖故事的进程中，一位名叫郑辉的年轻人找到节目组。郑辉要寻找的是他在大学时期的一位导师。这位导师知识渊博，治学严谨，在学术上给予郑辉很多指导和鼓励，帮助他克服了许多学习上的困难。毕业后，郑辉忙于工作，与导师的联系渐渐变少。如今，郑辉在自己的专业领域取得了一定的成绩，希望能找到导师，向他汇报自己的成果，并再次聆听导师的教诲。

李阳团队首先与郑辉的大学取得联系，通过学校的教职工档案获取了导师的联系方式。然而，当他们拨打过去时，发现号码已经变更。于是，团队成员又通过学校的校友群、学术交流平台等渠道发布寻人启事，详细描述了导师的外貌特征、学术成就以及与郑辉的师生情谊，并配上了两人在大学时期的合影。

在一位热心校友的帮助下，他们得知导师可能在一个学术研讨会上。李阳团队和郑辉立刻赶往研讨会举办地。在研讨会现场，郑辉终于见到了久违的导师。

郑辉激动地走上前，向导师鞠躬：“老师，这么多年没见，我一直记着您对我的教导。我现在在专业上取得了一些成绩，想向您汇报一下。”

导师看着眼前的郑辉，欣慰地笑了：“好啊，看到你取得成绩，我很开心。学术的道路还很长，你要继续努力。”

这一寻找大学导师的故事播出后，在广大师生群体中引起了强烈共鸣。节目组借此机会，与各大高校合作，开展了一系列“尊师重道”的主题活动。包括举办师生交流座谈会，邀请优秀教师和学生分享彼此的成长故事；设立“师生情谊”奖学金，鼓励学生尊重教师，努力学习；开展“感恩老师”征文比赛，让学生用文字表达对老师的感激之情。

在师生交流座谈会上，一位学生感慨地说：“听了郑辉和他导师的故事，我深受感动。老师不仅传授给我们知识，更是我们人生道路上的引路人。”

另一位老师也表示：“这样的活动很有意义，能增进师生之间的理解和感情，营造良好的教育氛围。”

《等着你》节目就像一座温暖的桥梁，连接着无数人的思念与牵挂。李阳和他的团队将继续秉持初心，在寻人的道路上砥砺前行，为更多人找回那份珍贵的情感，让爱与希望在社会的每一个角落传递，书写更多充满温情与力量的精彩篇章。

紧接着，一位名叫王琳的女士找到节目组。王琳要寻找的是她在旅行途中结识的一位驴友。当时，他们在一个偏远的山区旅行时，遇到了恶劣的天气，道路被阻断，手机也没有信号。在困境中，这位驴友凭借丰富的户外经验，带领大家找到了一个安全的地方躲避风雨，并成功联系到外界寻求帮助。旅行结束后，王琳与这位驴友交换了联系方式，但后来因为手机丢失，她与驴友失去了联系。如今，王琳希望能再次找到这位驴友，向他当面表达感谢，并分享自己后来的旅行经历。

李阳团队开始从王琳提供的信息入手，先联系了当时旅行的旅行社，希望获取其他同行游客的联系方式，以便打听那位驴友的消息。然而，旅行社表示由于时间过去较长，部分游客信息已经难以完整获取。于是，团队成员在各大旅行论坛、社交媒体的旅行群组以及户外探险俱乐部中发布寻人启事，详细描述了驴友的外貌特征、擅长的户外技能以及与王琳相识的经历，并配上了两人在旅行中的合影。

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