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第四十一集 教育投资（第1页）

随着工厂的稳定发展，我们家的生活越来越好，整个村子也因为工厂的存在有了很大的改变。大家不再为温饱问题发愁，孩子们也能穿上新衣服，吃上饱饭。然而，我和大强看着村里的孩子们，心中却有了新的担忧。

村里的学校还是那几间破旧的瓦房，桌椅也都十分简陋。孩子们的教育资源非常有限，很多孩子因为家庭贫困，上完小学就不再继续读书了。

有一天，我把家里人都召集到一起，说起了这个事情。“大强，强子，芳芳，你们看，咱们现在生活好了，可村里孩子的教育却还是这么落后。我们是不是应该做点什么呢？”

大强点了点头说：“是啊，我也一直在想这个问题。咱们能有今天，离不开知识的力量。如果孩子们没有文化，以后怎么发展呢？”

强子也说道：“妈，爸，我觉得我们应该在教育上投资。比如给学校修建新的教室，购买新的桌椅，再请一些好的老师来。”

芳芳接着说：“强子说得对。我们还可以设立一些奖学金，鼓励孩子们好好学习。”

大家一致同意这个想法，于是我们开始行动起来。

我们首先找到了村里的学校校长，和他商量我们的计划。校长听了非常激动，他说：“你们真是为村里做了一件大好事啊。这学校早就该修修了，孩子们也需要更好的教育条件。”

我们请来了建筑队，开始对学校进行翻修。强子和虎子每天都会到施工现场去查看进度，确保工程的质量。

“哥，你看这墙砌得够不够结实？”虎子问强子。

强子仔细地检查着说：“虎子，这墙角这里还得再加固一下，孩子们的安全可不能马虎。”

在修建新教室的同时，我们也去城里采购新的桌椅。芳芳和我一起到了城里的家具店。

“老板，我们要订做一批适合孩子用的桌椅，要质量好，而且要结实耐用。”我对家具店老板说。

老板热情地接待了我们，他说：“你们可真是有心了。现在像你们这样重视教育的人可不多。”

经过挑选和定制，一批崭新的桌椅被送到了村里的学校。孩子们看到新桌椅，都兴奋地围了过来。

“哇，这桌椅好新啊，比我们以前的好多了。”一个孩子高兴地说。

新教室建成后，我们又面临着一个新的问题——师资力量。村里的老师数量本来就少，而且教学水平有限。

我们决定去城里的学校聘请一些有经验的老师来村里支教。强子和芳芳主动承担了这个任务。

他们来到城里的一所学校，找到了校长，说明了来意。校长被他们的诚意所打动，他说：“你们这个想法很好，但是我们的老师也都有自己的教学任务，很难长期去支教。不过，我可以让一些老师利用周末和假期的时间去你们村授课。”

强子和芳芳虽然有些失望，但也觉得这是个不错的开始。

回到村里后，我们把这个消息告诉了孩子们。孩子们都很期待城里老师的到来。

在周末的时候，城里的老师们果然来到了村里。他们带来了新的教学方法和知识。

“同学们，今天我们来学习一种新的数学解题方法。”一位数学老师在黑板上写着。

孩子们都听得很认真，眼睛里充满了对知识的渴望。

除了改善学校的硬件设施和师资力量，我们还设立了奖学金。我们规定，每个学期考试成绩优秀的孩子都能得到一笔奖金。

第一次颁发奖学金的时候，学校里热闹非凡。孩子们都站得笔直，期待着自己的名字被念到。

“第一名，李小明同学，他的各科成绩都非常优秀，获得一等奖学金。”校长宣布道。

李小明走上台，接过奖金，脸上洋溢着自豪的笑容。

这个奖学金的设立，大大激发了孩子们学习的积极性。村里的学习氛围变得越来越浓厚。

随着我们在教育投资上的不断努力，村里的孩子们有了更多的机会和更好的条件去学习知识。我们知道，这是一项长期的投资，但我们相信，这些孩子将来一定会成为村里的骄傲，会用他们学到的知识把村子建设得更加美好。

在这个八零年代，我们在追求物质生活改善的同时，也没有忘记教育的重要性。我们希望通过我们的努力，能为孩子们打开一扇通往未来的大门，让他们在知识的海洋里畅游，去追寻自己的梦想。

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