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10图书馆 2（第2页）

“啊，这么巧，我的身份是交换生，什么都要学一点。专业是工科，要做做实验什么的，但是为了获得学分，我的课表里也有一些人文社科的课目。”她其实很爱聊，呱唧呱唧就把许多事全倒了出来。

“你是学什么的？”她问。

“信息技术。”你随口编了一个。

就当是你防备心重吧。

这个y姐和小明不同。小明的热心和真诚是非常有边界感的，这份边界在被扔到这么一个世界、莫名其妙成了留子的外来者们中，是很重要的。

彼此之间除了都很悲催和对于当地生活一无所知之外，外来者们其实没有任何的相似性和联系。可是大逃生一样的生活又逼着大家要抱团——就像y姐说的，能互相传递一些信息也很好啊。

但y姐因为怕被害而不愿意实际上结交任何的外来者，同时又在网上那样地大敞胸怀，这样拧巴又没有边界感的陌生人，你真的做不到完全信任她。

“信息技术？！”y姐连发几个震惊表情包，“天呐，太巧了吧，我也是。”

“你课表安排怎么样？哎，我这就感觉有点慌了哈哈，说不定只有我们两个外来者，那我岂不是就掉马了？”

“我的课不多，就两节实验课。”你回。

“那还行，我实验课还蛮多的，交换生嘛，要获得的学分实在太多了。”y姐还在侃侃而谈，你这边却又有了新的变化。

已经变成地上、书架上一滩血的刚刚那个男生，再一次刷新在原地。

这是你第一次以第一视角看到外来者如何的“重生”。

拿着书半挡着脸，你记着刚刚y姐讲的集体性攻击的事情，而且，他本该已经得知“必须要说嘚语”这一条最容易触犯，同时也最容易遵守的规则了。

这次你选择旁观看他会怎么做，又会产生哪些意想不到的结果。他总不能又秒死吧！

跌破你的幻想眼镜的是，这个男生惨白着脸从地上蹦起来，不再小声嘀咕花文了，改成大喊大叫起来。

“什么意思？这是什么鬼地方？少给我装神弄鬼的？什么玩意儿啊？”他像应激了的小型犬一样狂叫，用的依然还是花语。

而这里的规则狠狠教他做了人。

这次来“行刑”的，却不是那些随机的路人或者幽灵。

只是无数的眼睛，撕开他的皮肤，从他的骨肉里向外生长，在他身上逐个睁开。

而后爆炸。

他又没了。

y姐持续不断地给你发消息，你暂时没时间搭理她，只是在短暂消化了目击这么恶心的死法后，你陷入沉思。

男生显然触犯了两条规则，没有说嘚语的同时大声喧哗了，最终处罚的手段显然是应对着喧哗。

这意味着一个极大的可能性。

也许，通用规则要给场景特殊规则让路。

是啊，这样明明就很合理。

比如只能说嘚语这一条规则，可是如果场景在外语教室呢？

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