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第165章 家庭与事业的平衡（第2页）

为了庆祝杨涛的晋升，他们决定举办一个盛大的家庭聚会。邀请了双方的父母和亲朋好友。

在聚会上，杨涛的爸爸拉着他的手，语重心长地说：“儿子，你现在事业有成，可要好好珍惜啊。但是也要记住，家庭和睦才是最重要的。不要因为工作而忽略了家人的感受。”

杨涛认真地点点头：“爸，我知道，我会的。这次的经历让我更加明白，家人的支持是我前进的动力，我会好好平衡家庭和事业的。”

杨瑶的妈妈也走到杨瑶身边，满脸欣慰地说：“瑶瑶，你和杨涛相互扶持，把这个家经营得这么好，我很欣慰。看到你们这么幸福，我也就放心了。”

杨瑶笑着说：“妈，这都是我们应该做的。家庭的幸福需要大家共同努力嘛。”

这时，姚小雨端着一杯果汁走过来，对杨瑶说：“你看，现在一切都在往好的方向发展，你以后有什么打算呢？”

杨瑶微微仰起头，思考了一下说：“我想还是继续把家庭照顾好，这是我的首要任务。不过，我也想做一些自己喜欢的事情，比如学习一些新的技能或者参加一些公益活动。这样既能丰富自己的生活，也能给孩子们做个好榜样。”

杨彦在一旁听到，竖起大拇指称赞道：“这很不错啊，既能充实自己，又能为社会做贡献。我相信你一定能做得很好的。”

聚会中，大家围坐在一起，分享着很多生活中的趣事和经验。杨涛的一位亲戚分享了一些理财的经验，他详细地讲解了如何合理规划家庭资产、如何选择投资产品等知识，让杨涛和杨瑶受益匪浅。

杨涛认真地听着，不时地做着笔记，他说：“这些经验对我们很有用，我们也要好好规划一下家庭理财了。不能只知道赚钱，还要学会如何让钱生钱，为家庭的未来打下更坚实的基础。”

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杨瑶也点头表示赞同：“是呀，这样可以让我们的家庭经济更加稳定。以后孩子们的教育、生活等方面都需要不少的费用，我们得提前做好准备。”

随着家庭和事业逐渐走向稳定，杨瑶和杨涛也开始思考孩子们的未来教育问题。

一天，杨瑶和杨涛坐在客厅的沙发上，表情严肃地讨论着。杨瑶率先开口：“孩子们慢慢长大了，我们要为他们的教育多做打算了。现在的社会竞争这么激烈，我们得让他们有一技之长。”

杨涛表示同意：“嗯，我觉得我们要给他们提供好的学习环境，比如给他们准备一个安静的书房，购买丰富的学习资料等。也要注重培养他们的兴趣爱好，让他们能够全面发展。”

正说着，杨璐恰好走过来，听到了他们的谈话，她眼睛一亮，兴奋地说：“爸爸妈妈，我喜欢画画，我以后想成为一名画家。我觉得画画可以把我看到的美丽世界都表现出来。”

杨瑶鼓励道：“璐璐有梦想是好事，我们会支持你的。只要你努力学习，坚持自己的梦想，一定能够实现的。”

杨鹃也从房间里跑出来，说道：“我喜欢音乐，我想一直学钢琴。我希望有一天能够像那些钢琴家一样，在舞台上演奏出美妙的音乐。”

杨涛笑着说：“只要你们努力，我们都会支持你们追求自己的梦想。不过，学习的过程可能会很辛苦，你们要有心理准备哦。”

之后，为了给孩子们寻找合适的兴趣班，杨瑶四处打听消息。她向身边的朋友、同事询问，还在网上查阅了大量的资料，咨询了很多专业人士。

在这个过程中，林悦给了杨瑶很多有用的建议，她对杨瑶说：“给孩子们选兴趣班也不能盲目，要根据他们的特点和兴趣来。不能看别人学什么就跟风让自己的孩子学什么。要先了解孩子的天赋和喜好，这样才能让他们在兴趣班中真正学到东西，并且享受学习的过程。”

杨瑶认真地听着，说：“我知道，我就是想找到最适合他们的。我希望他们能够在自己喜欢的领域里发光发热。”

终于，经过一番努力，他们为孩子们选好了兴趣班。看着孩子们在兴趣班中开心学习、积极探索的样子，杨瑶和杨涛感到无比欣慰。他们知道，孩子们正在为自己的梦想努力前行，而他们能做的，就是在背后默默地支持和鼓励。

然而，生活中难免会有一些小插曲。有一次，杨洋在学校和同学发生了争执，起因是在课间休息时，杨洋和同学争抢一个篮球，结果两人互不相让，最后发展成了激烈的争吵。老师发现后，及时制止了他们，并通知了家长。

杨瑶和杨涛接到电话后，心急如焚地赶到学校。他们在老师的办公室里，了解了事情的详细经过。杨瑶看着低着头、一脸倔强的杨洋，语重心长地说：“洋洋，和同学相处要友好，不能随便发脾气。大家都是同学，应该互相包容、互相帮助。”

杨洋红着脸，小声地说：“妈妈，我知道错了。当时我太冲动了，没有控制好自己的情绪。”

杨涛也严肃地说：“要学会控制自己的情绪，遇到问题要冷静思考，用和平的方式去解决。只有这样，才能交到好朋友，才能在学校里过得开心。”

回到家后，杨瑶和杨涛并没有责备杨洋，而是和他好好地谈心。他们让杨洋讲述自己当时的感受和想法，然后耐心地引导他认识到自己的错误，并且教导他如何正确地与人相处，比如如何倾听别人的意见、如何表达自己的想法等。

在处理家庭事务的同时，杨瑶也没有忘记自己想要提升自我的想法。她报名参加了一个线上的写作课程，利用每天晚上孩子们休息后的业余时间学习。

雪灵得知后，打电话给杨瑶：“瑶瑶，你真有上进心，这样可以不断充实自己。现在很多人都安于现状，不愿意学习新东西，你却能坚持追求自我提升，真的很棒。”

杨瑶笑着说：“我觉得人要不断学习，才能跟上时代的步伐，也能给孩子们做个好榜样。我希望他们能看到妈妈努力的样子，也能养成热爱学习的好习惯。”

在写作课程学习过程中，杨瑶遇到了不少困难。比如写作思路不清晰，常常写着写着就不知道该怎么继续下去；文章结构混乱，东一块西一块，没有条理。但是她没有放弃，她从网上购买了大量的写作书籍，每天晚上都会认真阅读，学习优秀作品的写作思路和结构安排。同时，她还坚持每天写一篇短文，然后请老师和同学们帮忙点评，根据他们的建议不断地修改。渐渐地，她的写作水平有了明显的提高。

而杨涛在新的职位上也面临着新的挑战。他需要管理一个团队，协调各种工作，团队成员们性格各异、能力也参差不齐。

有一次，团队中在讨论一个重要项目的方案时，出现了严重的意见分歧。有的成员主张保守方案，认为这样风险小；有的成员则倾向于创新方案，觉得这样更有竞争力。双方各执一词，互不相让，导致工作进度受到了极大的影响。杨涛意识到问题的严重性后，立即组织大家开会。在会议上，他认真听取每个人的意见，让大家充分阐述自己的理由和想法。然后，他站在客观的角度，综合分析了两种方案的优缺点，耐心地协调和沟通。

他对团队成员们说：“我们是一个团队，大家的目标是一致的，都是为了把这个项目做好。有分歧是正常的，但是我们不能让分歧阻碍我们前进的脚步。我们要通过讨论，找到最佳的解决方案。”

经过杨涛的努力，团队成员们终于达成了共识，选择了一个融合了保守与创新元素的方案。在大家的齐心协力下，工作顺利推进，项目最终取得了圆满成功。

在家庭和事业的道路上，杨瑶和杨涛就像两艘在波涛汹涌的大海中航行的船只，不断地遇到各种问题和挑战。但是他们始终相互理解、相互支持，如同船上的灯塔，为彼此照亮前行的道路，携手共同解决困难。他们也注重和孩子们的沟通交流，关注孩子们的成长和发展，用爱与耐心为孩子们指引方向。同时，他们和亲朋好友之间的情谊也在这些日常的相处和互助中不断地加深，如同温暖的港湾，让他们在疲惫时能够停靠休息，让他们的生活更加丰富多彩，充满了温暖和幸福。他们深知，家庭与事业的平衡并非一蹴而就，而是需要不断地努力、调整和坚守，而他们愿意为了这个目标，一直努力下去，书写属于他们篇章。

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